ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ

Педагог-дефектолог: Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья

р.
р.
Программа профессиональной переподготовки
О программе
Целевая аудитория
Работники общеобразовательных учреждений
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Диплом о профессиональной переподготовке установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа профессиональной переподготовки «Педагог-дефектолог: Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья» разработана для руководителей, специалистов, педагогических работников общего образования.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для получения квалификации Педагога-дефектолога в области организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе в рамках ФГОС ОО одновременно предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» и проекта профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)».

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

  • положений ФГОС общего образования;
  • положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
  • требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);
  • требований проекта профессионального стандарта «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)» (подготовлен Минтрудом России 15.09.2016);
  • потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере общего образования;
  • отечественного и мирового опыта в сфере общего образования;
  • современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ общего образования.
Учебный план
Дисциплины
360 ак.ч
504 ак.ч
612 ак.ч
Нормативно-правовые основы, регламентирующие образование детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС
10
14
17
Общая педагогика и психология
40
56
68
Основы специальной психологии и педагогики
40
56
68
Коррекционная педагогика с основами специальной педагогики
30
42
51
Возрастная педагогика и психология
30
42
51
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
30
42
51
Основы дефектологии и логопедии
40
56
68
Воспитание детей с проблемами в интеллектуальном развитии
40
56
68
Методологические аспект обучения детей с ОВЗ. ФГОС для детей с ОВЗ
30
42
51
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, умственной отсталостью
30
42
51
Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ
20
28
34
Специальная индивидуальная программа развития детей с ОВЗ
20
28
34
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
Учебный план
Дисциплины
360 ак.ч
504 ак.ч
612 ак.ч
Нормативно-правовые основы, регламентирующие образование детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС
10
14
17
Общая педагогика и психология
40
56
68
Основы специальной психологии и педагогики
40
56
68
Коррекционная педагогика с основами специальной педагогики
30
42
51
Возрастная педагогика и психология
30
42
51
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
30
42
51
Основы дефектологии и логопедии
40
56
68
Воспитание детей с проблемами в интеллектуальном развитии
40
56
68
Методологические аспект обучения детей с ОВЗ. ФГОС для детей с ОВЗ
30
42
51
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, умственной отсталостью
30
42
51
Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ
20
28
34
Специальная индивидуальная программа развития детей с ОВЗ
20
28
34
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Тарифы и цены
288 часов
2 документа
5500 руб.
  • Диплом о профессиональной переподготовке
  • Свидетельство публикации проекта
360 часов
3 документа
7200 руб.
  • Диплом о профессиональной переподготовке
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
504 часа
4 документа
9600 руб.
  • Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
612 часов
5 документов
12 000 руб.
  • Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
  • Сертификат соответствия квалификации 
Оформите заявку на курс со скидкой 5% по промокоду DPK
До окончания акции осталось 
Дней
Часов
Минут
Секунд
Made on
Tilda