ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ
О программе
Целевая аудитория
Педагоги, психологи, работающие с детьми дошкольного возраста
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Формирование навыков 3D — моделирования у детей старшего дошкольного возраста посредством 3D ручки» разработана для педагогов образовательных организаций, руководителей и организаторов внеурочной деятельности, педагогов дополнительного образования, вожатых детских лагерей, участвующих в реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной и технической направленности.

Цель курса

Основной целью курса является совершенствование у слушателей профессиональных навыков и компетенций необходимых для успешной реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной и технической направленности дошкольников с использованием 3D ручки. Курс направлен на совершенствование знаний специалистов об инновационных методах, подходах и формах работы, которые помогут им организовывать получение практических навыков обучающихся в среде 3D- моделирования с помощью 3D- ручки для последующего проектирования и реализации своих проектов посредством 3D-модели. В ходе обучения педагоги освоят актуальные концепции и практические техники 3D моделирования, что, безусловно, повысит качество их работы и позволит создать в учреждениях образования среды, способствующей гармоничному развитию эстетического восприятия, пространственного мышления, привитие трудолюбия, умение создать простые 2х мерные предметы и самые простые 3D арт-объекты.

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

— положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;

— требований профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Приказ Минтруда России от 22.09.2021 № 652н);
— требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);

— положений Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства от 29.05.2015 № 996-р;

— требований Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648−20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;- требований СанПиН 1.2.3685−21;

 — потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере образования;

— отечественного и мирового опыта в сфере образования;

— современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ образования.
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Техника безопасности при работе 3D горячей ручкой
6
10
12
Правила работы в лаборатории и организация рабочего места. Знакомство с конструкцией горячей 3D ручки. Заправка и замена пластика.
6
8
10
Выполнение плоских рисунков. Выбор трафаретов. Рисование на пластике или стекле
4
6
8
Создание плоских элементов для последующей сборки
6
10
12
Рисование элементов по трафаретам
6
10
12
Сборка моделей из отдельных элементов
6
10
12
Объемное рисование моделей
6
8
12
Технология, основанная на отвердевающем полимере, не требующем нагрева. Конструкция ручки
4
6
10
Техника безопасности при работе с холодной 3D ручкой
6
10
12
Объемное рисование моделей холодной 3D ручкой
6
8
10
Создание оригинальной 3D модели. Основные понятия проектного подхода. Выбор темы проекта. Реализация проектирования
6
6
10
Подготовка к участию в конкурсах. Ознакомление с требованиями конкурсов. Выбор способа представления созданной модели
4
6
10
Подготовка презентации. Репетиция презентации
4
6
8
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Техника безопасности при работе 3D горячей ручкой
6
10
12
Правила работы в лаборатории и организация рабочего места. Знакомство с конструкцией горячей 3D ручки. Заправка и замена пластика.
6
8
10
Выполнение плоских рисунков. Выбор трафаретов. Рисование на пластике или стекле
4
6
8
Создание плоских элементов для последующей сборки
6
10
12
Рисование элементов по трафаретам
6
10
12
Сборка моделей из отдельных элементов
6
10
12
Объемное рисование моделей
6
8
12
Технология, основанная на отвердевающем полимере, не требующем нагрева. Конструкция ручки
4
6
10
Техника безопасности при работе с холодной 3D ручкой
6
10
12
Объемное рисование моделей холодной 3D ручкой
6
8
10
Создание оригинальной 3D модели. Основные понятия проектного подхода. Выбор темы проекта. Реализация проектирования
6
6
10
Подготовка к участию в конкурсах. Ознакомление с требованиями конкурсов. Выбор способа представления созданной модели
4
6
10
Подготовка презентации. Репетиция презентации
4
6
8
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Made on
Tilda