Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций в области современных подходов к внедрению 36-часового модуля по программе обучения плаванию по предмету «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС и стандарта о физической культуре и спорте в Российской Федерации, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности учителя физкультуры в соответствии с требованиями профессиональных стандартов «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Программа служит формированию у специалистов, организаторов физической культуры и спорта представлений о роли государственной политики в сфере физической культуры и спорта, программы ее реализации; о комплексе новых методов и технологий обучения плаванию, как программной и нормативной основы физического воспитания, предусматривающей повышение уровня физической подготовленности учеников, а также нормативы физической подготовленности.
Цель
1. Формирование навыков слушателей в использовании знаний и навыков по организации внедрения спортивно-ориентированных форм обучения, в том числе плавания, в образовательный процесс;
2. Совершенствование профессиональных компетенций педагогов, преподавателей по физической культуре в области применения знаний и умений построения занятий с учетом специфики внедрения спортивно-ориентированных, традиционных, прикладных и популярных у обучающихся видов спорта, таких как плавание;
3. Повышение мотивации педагогов, преподавателей, специалистов в области физической культуры и спорта.
Задачи
1. Ознакомить слушателей с нормативно-правовыми и методическими основами внедрения 36-часового модуля по программе обучения плаванию по предмету «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области применения современных технологий при планировании занятий по физической культуре и спорту;
3. Охарактеризовать основные положения внедрения программы обучения плаванию по предмету «Физическая культура» в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы.