ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ

Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО

р.
р.
Программа повышения квалификации
О программе
Целевая аудитория
Работники дошкольных образовательных учреждений
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО» разработана для специалистов, воспитателей, тренеров и инструкторов-методистов по физической культуре в образовательных организациях дошкольного, общего и дополнительного образования детей и взрослых.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в области здоровьесберегающих технологий в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической и организационно-методической деятельности в области физической культуры и спорта в соответствии с требованиями профессиональных стандартов «Педагог», «Тренер», «Инструктор-методист».

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

  • положений ФГОС общего образования;
  • положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
  • требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);
  • требований профессионального стандарта «Инструктор-методист» (Приказ Минтруда России от 08.09.2014 № 630н);
  • потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере организационно-методической деятельности в области физической культуры и спорта для детей и взрослых;
  • отечественного и мирового опыта в сфере организационно-методической деятельности в области физической культуры и спорта детей и взрослых;
  • современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ физической культуры и спорта детей и взрослых.
Учебный план
Дисциплины
36 ак.ч
72 ак.ч
144 ак.ч
Педагогическая технология и ее характеристика
4
6
8
Условия применения педагогических технологий в образовательном процессе
10
12
14
Технологии здоровьесбережения и их виды
6
10
12
Применение различных видов гимнастики в физическом развитии детей дошкольного возраста
6
10
12
Педагогические условия организации профилактической работы с дошкольниками
6
10
12
Вариативные подходы к организации оздоровительной работы в ДОО
6
10
12
Требования к разработке здоровьесберегающей технологии
12
14
16
Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО
6
Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий
8
Критерии выбора здоровьесберегающих технологий и их комплексное использование
8
10
12
Условия внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс
8
10
12
Теоретико-методические основы здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
6
8
10
Планирование внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
10
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
Учебный план
Дисциплины
36 ак.ч
72 ак.ч
144 ак.ч
Педагогическая технология и ее характеристика
4
6
8
Условия применения педагогических технологий в образовательном процессе
10
12
14
Технологии здоровьесбережения и их виды
6
10
12
Применение различных видов гимнастики в физическом развитии детей дошкольного возраста
6
10
12
Педагогические условия организации профилактической работы с дошкольниками
6
10
12
Вариативные подходы к организации оздоровительной работы в ДОО
6
10
12
Требования к разработке здоровьесберегающей технологии
12
14
16
Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО
6
Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации на основе здоровьесберегающих технологий
8
Критерии выбора здоровьесберегающих технологий и их комплексное использование
8
10
12
Условия внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс
8
10
12
Теоретико-методические основы здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
6
8
10
Планирование внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
10
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Тарифы и цены
36 часов
2 документа
1050 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца 
  • Свидетельство публикации проекта
72 часа 
3 документа
1350 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца 
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
108 часов
4 документа
2000 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
144 часа
5 документов
2500 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
  • Сертификат соответствия квалификации
Оформите заявку на курс со скидкой 5% по промокоду DPK
До окончания акции осталось 
Дней
Часов
Минут
Секунд
Made on
Tilda