ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ
О программе
Целевая аудитория
Педагогические работники системы профессионального образования
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Активные и интерактивные технологии и методы обучения в профессиональном образовании» разработана для педагогических работников профессиональных образовательных организаций, иных лиц из числа педагогических работников, осуществляющих ведение образовательного процесса по реализации образовательных программ в том числе технической направленности с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения в образовательном процессе.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в использовании активных и интерактивных форм и методов обучения в образовательном процессе в рамках совершенствования профессионального образования.
Потребность в развитии научно-технического творчества учащихся обусловлена сложившейся в России новой социально-экономической ситуацией, в рамках которой приоритетными направлениями являются развитие промышленности страны, наукоемких технологий, создание высокотехнологичных производств и инновационных технологических кластеров.
Актуализация компетенций педагога профессионального образования по теории и методики научно-технического творчества учащихся в полной мере отвечает современным требованиям к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

— положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
— потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере профессионального образования;
— отечественного и мирового опыта в сфере профессионального образования;
— современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ профессионального образования.
Учебный план

Дисциплина

72 ак.ч.

108 ак.ч

144 ак.ч.

Понятие об активных и интерактивных стратегиях обучения. Классификация интерактивных и активных методов обучения

4

6

8

Современные способы активизации обучения

6

10

14

Интерактивные и активные методы обучения в профессиональном образовании: требования образовательных стандартов

6

10

12

Активные и интерактивные методы обучения в дополнительном образовании. Технологии анализа ситуаций. Мозговой штурм.

6

10

12

Общие принципы и алгоритм проектирования занятия с использованием интерактивных методов обучения (ИМО)

6

10

12

Технология развития критического мышления

6

10

12

Технология проблемного обучения. Метод проектов: индивидуальный проект

6

10

16

Технология проблемного обучения в профессиональном образовании

6

8

12

Модерация как инновационная технология обучения

6

8

12

Практикоориентированные технологии обучения: кейстехнология

6

8

10

Дискуссия как метод интерактивного обучения

6

8

10

Технология обучения в сотрудничестве

4

6

6

Игровые интерактивные технологии в профессиональном образовании

4

4

8

Итоговая аттестация (тестирование)

Письменно

Письменно

Письменно

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Made on
Tilda