ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ

Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся в центре образования естественно-научной и гуманитарной направленностей Точка роста

р.
р.
Программа повышения квалификации
О программе
Целевая аудитория
Работники общеобразовательных учреждений
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся в центре образования естественно-научной и гуманитарной направленностей Точка роста» разработана для учителей-предметников образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования в центре образования естественно-научной и гуманитарной направленностей «Точка роста».

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в области методики преподавания финансовой грамотности в основной и средней общей школе в условиях реализации ФГОС в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

 — положений обновленных ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования;
 — положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
— государственной программы Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 «Развитие образования» (2018−2025 годы);
— положений Распоряжения Правительства Р Ф от 25 сентября 2017 г. № 2039-р «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 — 2025 гг.»
— требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);
— требований Распоряжения Минпросвещения России от 12.01.2021 N Р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей»;
— потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере общего образования;
— отечественного и мирового опыта в сфере общего образования;
— современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ общего образования.
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Повышение финансовой грамотности как социально-педагогическая проблема
4
6
8
УМК по формированию функциональной финансовой грамотности на профильном и углублённом уровнях
6
10
12
Содержание и методика преподавания тем по управлению личными финансами
6
10
12
Содержание и методика преподавания тем по банковским услугам
6
10
12
Содержание и методика преподавания тем по работе с финансовыми документами
6
10
16
Содержание и методика преподавания тем по страхованию
6
10
12
Требования ФГОС ОО к оценке качества образования и мониторинга формирования функциональной финансовой грамотности
6
10
14
Содержание и методика преподавания темы налоги
6
8
12
Содержание и методика преподавания тем по пенсионному обеспечению
6
8
12
Содержание и методика преподавания темы по финансовому мошенничеству
6
8
10
Предпрофильная подготовка и профильное обучение по финансовой грамотности
6
8
10
Актуальные вопросы формирования функциональной финансовой грамотности школьников
4
4
8
Особенности мониторинга уровня сформированности функциональной финансовой грамотности
4
6
6
Итоговая аттестация (тестирование)
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Повышение финансовой грамотности как социально-педагогическая проблема
4
6
8
УМК по формированию функциональной финансовой грамотности на профильном и углублённом уровнях
6
10
12
Содержание и методика преподавания тем по управлению личными финансами
6
10
12
Содержание и методика преподавания тем по банковским услугам
6
10
12
Содержание и методика преподавания тем по работе с финансовыми документами
6
10
16
Содержание и методика преподавания тем по страхованию
6
10
12
Требования ФГОС ОО к оценке качества образования и мониторинга формирования функциональной финансовой грамотности
6
10
14
Содержание и методика преподавания темы налоги
6
8
12
Содержание и методика преподавания тем по пенсионному обеспечению
6
8
12
Содержание и методика преподавания темы по финансовому мошенничеству
6
8
10
Предпрофильная подготовка и профильное обучение по финансовой грамотности
6
8
10
Актуальные вопросы формирования функциональной финансовой грамотности школьников
4
4
8
Особенности мониторинга уровня сформированности функциональной финансовой грамотности
4
6
6
Итоговая аттестация (тестирование)
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Оформите заявку на курс со скидкой 5% по промокоду DPK
До окончания акции осталось 
Дней
Часов
Минут
Секунд
Made on
Tilda