ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ

Преподавание учебного предмета "Химия" с использованием оборудования в центре цифрового образования "Точка роста"

р.
р.
Программа повышения квалификации
О программе
Целевая аудитория
Учителя химии
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Преподавание учебного предмета "Химия" с использованием оборудования в центре цифрового образования "Точка роста"» необходима педагогическим работникам системы образования: учителя химии, педагоги дополнительного образования, осуществляющие обучение по образовательным программам в центрах «Точка роста».
В программе рассматриваются все вопросы организации, изменения материально — технической базы, нормативно — правового обеспечения деятельности Центров образования «Точка Роста», обновления оборудования и технологий преподавания, организация деятельности коллектива, набор учащихся и многие другие.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в области использования современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:
 — положений ФГОС начального общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»);
 — положений ФГОС основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»);
 — положений ФГОС среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 11.12.2020) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»);
 — положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
 — требований Распоряжения Минпросвещения России от 12.01.2021 N Р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей»;
 — потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере общего образования;
 — отечественного и мирового опыта в сфере общего образования;
 — современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ общего образования.
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
1. Инвариантная часть
Государственная политика в сфере общего образования РФ
4
6
8
Цифровая трансформация образования
6
10
14
Воспитательная работа в образовательной организации
6
10
12
Для учителей химии
Функциональные возможности оборудования центров Точка роста и его использование при проектировании учебных занятий по химии в системе основного и дополнительного образования
6
10
12
Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся с использованием оборудования центров Точка роста
6
10
12
Изучение химии с использованием аналогового оборудования и цифровых лабораторий из оснащения центра Точка роста
6
10
12
Особенности методического обеспечения современного урока химии с использованием оборудования центров «Точка роста»
6
10
16
Особенности использования цифровой лаборатории в проектной деятельности по предмету «Химия»
6
8
12
Демонстрационный эксперимент. Примеры использования на уроках химии оборудования центров Точка роста
6
8
12
Организация деятельности обучающихся по выполнению экспериментальных заданий с использованием оборудования центров «Точка роста»
6
8
10
Методика проведения лабораторные работ с использованием оборудования центров «Точка роста»
4
6
8
3. Инвариантная часть
Организация проектной деятельности обучающихся с использованием современного лабораторного оборудования центров «Точка роста»
4
6
6
Разработка паспорта практико-ориентированного междисциплинарного проекта с использованием лабораторного оборудования центров «Точка роста»
4
4
8
Итоговая аттестация (тестирование)
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
1. Инвариантная часть
Государственная политика в сфере общего образования РФ
4
6
8
Цифровая трансформация образования
6
10
14
Воспитательная работа в образовательной организации
6
10
12
Для учителей химии
Функциональные возможности оборудования центров Точка роста и его использование при проектировании учебных занятий по химии в системе основного и дополнительного образования
6
10
12
Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся с использованием оборудования центров Точка роста
6
10
12
Изучение химии с использованием аналогового оборудования и цифровых лабораторий из оснащения центра Точка роста
6
10
12
Особенности методического обеспечения современного урока химии с использованием оборудования центров «Точка роста»
6
10
16
Особенности использования цифровой лаборатории в проектной деятельности по предмету «Химия»
6
8
12
Демонстрационный эксперимент. Примеры использования на уроках химии оборудования центров Точка роста
6
8
12
Организация деятельности обучающихся по выполнению экспериментальных заданий с использованием оборудования центров «Точка роста»
6
8
10
Методика проведения лабораторные работ с использованием оборудования центров «Точка роста»
4
6
8
3. Инвариантная часть
Организация проектной деятельности обучающихся с использованием современного лабораторного оборудования центров «Точка роста»
4
6
6
Разработка паспорта практико-ориентированного междисциплинарного проекта с использованием лабораторного оборудования центров «Точка роста»
4
4
8
Итоговая аттестация (тестирование)
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Тарифы и цены
36 часов
2 документа
1050 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца 
  • Свидетельство публикации проекта
72 часа 
3 документа
1350 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца 
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
108 часов
4 документа
2000 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
144 часа
5 документов
2500 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
  • Сертификат соответствия квалификации
Оформите заявку на курс со скидкой 5% по промокоду DPK
До окончания акции осталось 
Дней
Часов
Минут
Секунд
Made on
Tilda