Профессиональный стандарт «Педагог»: Преподавание русского языка и литературы на базовом и углубленном уровнях

р.

Программа повышения квалификации

Записаться на курс

О программе

Целевая аудитория

Работники общеобразовательных учреждений

Минимальные требования

Наличие высшего или среднего профессионального образования

Форма обучения

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Выдаваемый документ

Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Профессиональный стандарт «Педагог»: Преподавание русского языка и литературы на базовом и углубленном уровнях»» разработана для учителей-предметников образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в области современных подходов к преподаванию русского родного языка и родной (русской) литературы на профильном и углублённом уровнях в условиях реализации ФГОС, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Нормативно-правовые источники

Приказами Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. №№ 1576, 1577, 1578 во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования внесены изменения, предусматривающие выделение отдельных самостоятельных предметных областей по русскому языку и литературе, родному языку и литературе с целью реализации в полном объёме прав обучающихся на изучение русского языка и литературы, родного языка и литературы, включая русский язык, из числа языков народов Российской Федерации на профильном и углублённом уровнях.

В связи с этим, в образовательном пространстве общеобразовательной организации происходят изменения на концептуальном уровне, требующие от педагогов знания нормативно-правового обеспечения и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности, теоретических и практических аспектов реализации содержания обучения русскому языку и литературе, родному языку и литературе в условиях введения ФГОС.

Педагог должен владеть современными образовательными технологиями в обучении русскому языку и литературе, родному языку и литературе, новыми подходами к организации внеурочной деятельности, технологиями разработки рабочей программы по русскому языку и литературе, родному языку и литературе в соответствии с ФГОС.

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

положений ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования;
положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);
потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере начального общего, основного общего и среднего общего образования;
отечественного и мирового опыта в сфере начального общего, основного общего и среднего общего образования;
современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Учебный план

Нормативная правовая основа преподавания русского языка и литературы, русского (родного) языка и литературы

4

6

8

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования учителю русского языка и литературы

6

10

14

Документы, сопровождающие работу учителя русского языка и литературы

6

10

12

Примерные рабочие программы по русскому языку и литературе

6

10

12

Основные типы уроков русского языка и литературы

6

10

12

Достижение целей изучения учебного предмета «Русский язык» в основной школе

6

10

12

Формирование планируемых результатов обучения русскому языку в их единстве и взаимосвязи

6

10

16

Межпредметные связи и интеграция на уроках русского языка и литературы

6

8

12

Воспитание школьников как читателей

6

8

12

Формирование планируемых результатов обучения литературе в единстве и взаимосвязи

6

8

10

Уроки русского языка и литературы с использованием цифровых ресурсов

6

8

10

Интернет-ресурсы в помощь учителю русского языка и литературы

2

4

Методические особенности преподавания русского (родного) языка и русской родной литературы

4

8

Итоговая аттестация

Тест

Учебный план

Нормативная правовая основа преподавания русского языка и литературы, русского (родного) языка и литературы

4

6

8

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования учителю русского языка и литературы

6

10

14

Документы, сопровождающие работу учителя русского языка и литературы

6

10

12

Примерные рабочие программы по русскому языку и литературе

6

10

12

Основные типы уроков русского языка и литературы

6

10

12

Достижение целей изучения учебного предмета «Русский язык» в основной школе

6

10

12

Формирование планируемых результатов обучения русскому языку в их единстве и взаимосвязи

6

10

16

Межпредметные связи и интеграция на уроках русского языка и литературы

6

8

12

Воспитание школьников как читателей

6

8

12

Формирование планируемых результатов обучения литературе в единстве и взаимосвязи

6

8

10

Уроки русского языка и литературы с использованием цифровых ресурсов

6

8

10

Интернет-ресурсы в помощь учителю русского языка и литературы

2

4

Методические особенности преподавания русского (родного) языка и русской родной литературы

4

8

Итоговая аттестация

Тест

ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ

Заявка и оформление

Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.

Обучение

Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.

Выдача документа

Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации.

Вопрос-ответ

Получить оригинал документов можно любым удобным для вас способом, который укажете в заявке на обучение: получить лично, по доверенности другим лицом или вышлем заказным письмом Почтой России в любую точку Российской Федерации.

Если при формировании заявки на обучение в качестве способа доставки документов вы выберете «Почтой России», то документ об образовании будет доставлен заказным письмом до ближайшего к вам отделения Почты России. Все почтовые расходы при этом мы берем на себя - для вас доставка Почтой России бесплатна.

Если при формировании заявки на обучение в качестве способа доставки документов вы выберете «Лично» или по доверенности, то документ об образовании Вы сможете забрать в учебном отделе ДЭПК.

Если при формировании заявки на обучение в качестве способа доставки документов об образовании вы выберете «Курьерской службой», то документ будет доставлен до ближайшего к вам пункта выдачи почтовых отправлений курьерской службы доставки «СДЭК».

Услуги курьерской службы по доставки документа об образовании оплачиваются обучающимися самостоятельно при получении согласно её тарифов.

Документы об окончании курсов оперативно формируются и направляются слушателям в течение 1-7 рабочих дней.

Обучение считается полностью завершенным, если на момент выпуска слушателем полностью выполнен учебный план и предоставлены все документы для личного дела.