ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ

Использование цифровой образовательной среды в профессиональной деятельности педагогических работников в условиях реализации обновлённых ФГОС

р.
р.
Программа повышения квалификации
О программе
Целевая аудитория
Работники общеобразовательных учреждений
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Использование цифровой образовательной среды в профессиональной деятельности педагогических работников в условиях реализации обновлённых ФГОС» необходима педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, заинтересованным в повышении как собственной цифровой грамотности, так и педагогического коллектива, а также руководителям и специалистам органов управления образованием, специалистам организаций дополнительного профессионального образования, участвующих в реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда».
В программе представлены теоретические и практические аспекты развития цифровых технологий, формирования цифровой грамотности, а также требования к профессиональному развитию педагога в условиях реализации нацпроекта «Образование» и нацпрограммы «Цифровая экономика Российской Федерации». Дан практический инструментарий для выявления цифровой грамотности педагогов и готовности к использованию цифровых технологий, представлены цифровые и программные ресурсы для повышения общего уровня развития цифровых знаний, умений и навыков современного педагога.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в сфере использования информационно-коммуникационных технологий педагогическими работниками в условиях цифровой образовательной среды, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Нормативно-правовые источники

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:

  • положений ФГОС начального общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»);
  • положений ФГОС основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 N 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»);
  • положений ФГОС среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 12.08.2022) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»);
  • положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» (статья 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»);
  • требований Распоряжения Минпросвещения России от 18.05.2020 N Р44 «Об утверждении методических рекомендаций для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий»;
  • потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере общего образования;
  • отечественного и мирового опыта в сфере общего образования;
  • современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ общего образования.
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Нормативно-правовая база по развитию цифровой образовательной среды (ЦОС)
6
10
12
Требования обновлённых ФГОС к ЦОС образовательной организации
6
10
12
Современная ЦОС как ресурс реализации ФГОС
4
6
8
ЦОС как фактор профессионального развития педагога
6
10
12
Информационная компетентность педагогических работников
6
10
14
Использование возможностей ЦОС в формировании ИТ компетентностей всех участников образовательного процесса
6
10
12
Роль сайта образовательной организации в процессе развития личности обучающихся
6
8
12
ЦОС как часть образовательного пространства
6
8
12
Возможности цифровых сервисов при использовании технологий смешанного обучения
6
10
12
«Перевёрнутый класс» - инновационная модель обучения
6
8
10
Использование технологии «Web-квест» как активной формы проектной деятельности
6
6
10
Использование элементов дистанционных образовательных технологий в практике работы учителя
4
4
8
Цифровые образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ
2
4
4
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Нормативно-правовая база по развитию цифровой образовательной среды (ЦОС)
6
10
12
Требования обновлённых ФГОС к ЦОС образовательной организации
6
10
12
Современная ЦОС как ресурс реализации ФГОС
4
6
8
ЦОС как фактор профессионального развития педагога
6
10
12
Информационная компетентность педагогических работников
6
10
14
Использование возможностей ЦОС в формировании ИТ компетентностей всех участников образовательного процесса
6
10
12
Роль сайта образовательной организации в процессе развития личности обучающихся
6
8
12
ЦОС как часть образовательного пространства
6
8
12
Возможности цифровых сервисов при использовании технологий смешанного обучения
6
10
12
«Перевёрнутый класс» - инновационная модель обучения
6
8
10
Использование технологии «Web-квест» как активной формы проектной деятельности
6
6
10
Использование элементов дистанционных образовательных технологий в практике работы учителя
4
4
8
Цифровые образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ
2
4
4
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Тарифы и цены
36 часов
2 документа
1050 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца 
  • Свидетельство публикации проекта
72 часа 
3 документа
1350 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца 
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
108 часов
4 документа
2000 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
144 часа
5 документов
2500 руб.
  • Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца
  • Свидетельство публикации проекта
  • Рецензия на публикацию
  • Сертификат участника экспертной комиссии 
  • Сертификат соответствия квалификации
Оформите заявку на курс со скидкой 5% по промокоду DPK
До окончания акции осталось 
Дней
Часов
Минут
Секунд
Made on
Tilda