ДОНСКОЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
КОЛЛЕДЖ

Профессиональный стандарт "Педагог". Преподавание информатики на базовом и углубленном уровнях

р.
р.
Программа повышения квалификации
О программе
Целевая аудитория
Работники дошкольных образовательных учреждений
Минимальные требования
Наличие высшего или среднего профессионального образования
Форма обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации установленного государством образца

Актуальность программы

Образовательная программа повышения квалификации «Профессиональный стандарт „Педагог“: Преподавание информатики на профильном и углубленном уровнях» разработана для учителей-предметников образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Цель курса

Основной целью курса является развитие у слушателей профессиональных компетенций педагога в области современных подходов к преподаванию информатики и ИКТ на профильном и углублённом уровнях в условиях реализации ФГОС, предусмотренных современными требованиями к качеству подготовки и уровню квалификации, необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

Нормативно-правовые источники

В образовательном пространстве общеобразовательной организации происходят изменения на концептуальном уровне, требующие от педагогов знания нормативно-правового обеспечения и психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности, теоретических и практических аспектов реализации содержания обучения в условиях введения ФГОС.

Педагог должен владеть современными образовательными технологиями в обучении, новыми подходами к организации внеурочной деятельности, технологиями разработки рабочей программы в соответствии с ФГОС.

Содержание учебно-методических комплексов программы сформировано с учетом:


  • положений ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования;
  • положений Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
  • требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н);
  • потребностей общероссийского и регионального рынков труда в специалистах с педагогическим образованием в сфере начального общего, основного общего и среднего общего образования;
  • отечественного и мирового опыта в сфере начального общего, основного общего и среднего общего образования;
  • современного состояния нормативно-правовых, психолого-педагогических, медико-биологических и социально-нравственных основ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Образовательные стандарты и программы по учебной дисциплине «Информатика ИКТ»
4
6
8
Цели, значение, общая характеристика и содержательный базис учебного предмета «Информатика ИКТ» на профильном и углублённом уровнях
10
12
14
Проектная деятельность с использованием ИКТ на профильном и углублённом уровнях
6
10
12
Информатика как наука. Информация и информационные процессы
6
10
12
Использование возможностей MS Office в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ
6
10
12
Основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
6
10
12
Технологии информационного моделирования. Алгоритмизация и программирование
12
14
16
Интернет-технологии в преподавании учебного предмета "Информатика и ИКТ"
8
10
12
Методика обучения информатике и ИКТ на профильном и углублённом уровнях
8
10
12
Инновационные технологии обучения информатике и ИКТ как основа реализации ФГОС
6
8
10
Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ
8
10
Процесс обучения программированию баз данных в контексте преподавания информатики и ИКТ
6
Методика и технологии организации проектной деятельности при изучении информатики
8
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
Учебный план
Дисциплины
72 ак.ч
108 ак.ч
144 ак.ч
Образовательные стандарты и программы по учебной дисциплине «Информатика ИКТ»
4
6
8
Цели, значение, общая характеристика и содержательный базис учебного предмета «Информатика ИКТ» на профильном и углублённом уровнях
10
12
14
Проектная деятельность с использованием ИКТ на профильном и углублённом уровнях
6
10
12
Информатика как наука. Информация и информационные процессы
6
10
12
Использование возможностей MS Office в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ
6
10
12
Основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
6
10
12
Технологии информационного моделирования. Алгоритмизация и программирование
12
14
16
Интернет-технологии в преподавании учебного предмета "Информатика и ИКТ"
8
10
12
Методика обучения информатике и ИКТ на профильном и углублённом уровнях
8
10
12
Инновационные технологии обучения информатике и ИКТ как основа реализации ФГОС
6
8
10
Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ
8
10
Процесс обучения программированию баз данных в контексте преподавания информатики и ИКТ
6
Методика и технологии организации проектной деятельности при изучении информатики
8
Итоговая аттестация 
Тест
Тест
Тест
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ
Заявка и оформление
Оставьте заявку на программу обучения. Отправьте копии необходимых документов.
Обучение
Процесс обучения проходит с применением системы дистанционного образования. Завершает обучение итоговая аттестация в форме онлайн тестирования.
Выдача документа
Соответствующие документы об образовании отправляются вам по завершению итоговой аттестации. 
Вопрос-ответ
Отзывы о курсе
Оформите заявку на курс со скидкой 5% по промокоду DPK
До окончания акции осталось 
Дней
Часов
Минут
Секунд
Made on
Tilda